心理教学系统的功能架构：
系统采用B/S架构，系统安装部署非常方便，支持云端部署。
采用多种评分模式：键盘给分、页面直接打分、鼠标给分等多种模式。
支持多种评卷模式：任意科目都可进行单评、双评。
支持对答卷内容批注，包括：打勾、叉、画横线、清除等，支持批阅试卷的放大、缩小、复原等。
具备完善的评分质量统计功能，支持对阅卷老师任务进度进行监控，包括：阅卷数量、阅卷速度、仲裁误差分、抚平误差等。
具备数据自动备份及系统日志管理。
心理教学系统排风系统设计：
在设计排风系统时，应根据有害气体的性质不同分开设置。如强腐蚀性的气体与一般腐蚀性气体应予分开。通风柜可以设单独排风系统，也可数个以上的集中排风系统，如万向排风罩。
采用集中排风系统时，一个通风系统所带的通风柜不宜超过四个;当通风柜不在同一楼层时，不应设为一个排风系统，否则会导致排风系统排风负荷过大，且容易发生楼层之间有害气体倒灌和串通等情况。
实验室家具系统
教学系统实验室的设置主要以教学为目的，实验流程较简单固定，对实验室家具的要求主要为基本实验室设备，包括常用实验台、通风柜、器皿柜、中央实验台、实验凳等。
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